تربیت
Tarbiat.Org
خانه
کتابخانه
نویسندگان
گروه ها
نظرات
مقدمه
فصل اول: براندازی نظامی
1- مقدمه
2- شیوههای براندازی نظامی
2-1- کودتا
2-2- شورش و جنگهای داخلی
2-3- ترور
2-4- تجاوز نظامی
3- علل شکست دشمنان انقلاب در براندازی نظامی
3-1- حاکمیت فرهنگ و ارزشهای اسلامی (اسلامی بودن انقلاب)
الف) شکلگیری انقلاب اسلامی:
ب) دفاع مقدس:
ج) صدور انقلاب:
3-2- نظام سیاسی مبتنی بر دین (نظام ولایی)
3-3- پشتوانه مردمی انقلاب اسلامی
4- نفوذ و استحاله؛ شیوه جدید براندازی
فصل دوم: استحاله فرهنگی یا براندازی فرهنگی
1- مقدمه
2- اقدامات استکبار جهانی برای استحاله فرهنگی انقلاب اسلامی
2-1- نفوذ
2-2- مقابله با دین و تلاش برای منزوی کردن ارزشهای دینی
2-2-1- اشاعه فساد، ابتذال و بیبند و باری
2-2-2- شکستن قداستها، و حرمتها و هجمه به اعتقادات مذهبی
2-2-3- ترویج ملی گرایی
2-2-4- احیاء و ترویج فرقهها
3- ظهور و بروز روشنفکری وابسته
3-1- تاریخچه روشنفکری در ایران
3-2- ارتباط روشنفکری وابسته به تشکیلات فراماسونری
3-3- مبانی اعتقادی فراماسونری
3-3-1- اعتقاد به فلسفه تکامل
3-3-2- اعتقاد به لیبرالیسم سیاسی
3-3-3- اعتقاد به جهان وطنی
3-4- خصوصیات و ویژگیهای روشنفکران مرتجع
3-5- عملکرد روشنفکران وابسته در تاریخ معاصر ایران
3-5-1- روشنفکران و عوض کردن مسیر نهضت مشروطه
3-5-2- ملی شدن نفت و روشنفکران وابسته
3-5-3- روشنفکران وابسته و انقلاب اسلامی
4- نقش ارتجاع روشنفکری در استحاله فرهنگی
4-1- فضاسازی در داخل
4-2- اشاعه ابتذال یا پوچگرایی (نیهیلیسم)
4-3- زمینه سازی برای تشدید فشار تبلیغاتی علیه نظام مقدس اسلامی
4-4- ضدیت با ارزشهای دینی
4-5- اشاعه و ترویج تفکرات امانیستی در مقابل تفکر دینی
4-5-1- نگاهی گذرا به رنسانس و تبعات آن
4-6- ایجاد رفرم دینی (تجدد دینی) یا پروتستانتیسم به اصطلاح اسلامی:
4-6-1- تاریخچه تجدد دینی
4-6-2- اهداف نظریهپردازان رفرم دینی (پروتستانتیسم به اصطلاح اسلامی)
4-7- فمینیسم و تخریب عقبه تربیتی
4-7-1- فمینیسم (تاریخچه، مقاصد)
5- تأثیر استحاله فرهنگی بر پشتوانه انقلاب اسلامی
6- ابزارهای مورد استفاده در استحاله فرهنگی
6-1- جنگ امواج
6-2- کتب و مطبوعات (جنگ انتشارات)
6-2-1- عناصر معاند و مخالف فعال در عرصه مطبوعات
7- بد عمل کردن خواص یا تسامح و تساهل!
7-1- پیدایش نظریه تسامح و تساهل
8- نتیجه استحاله فرهنگی انقلاب اسلامی
الف) ایجاد بستر برای عدول از اصول و ارزشهای انقلاب و سازش پذیری در مقابل ابرقدرتها:
ب) آسیبپذیری اجتماع:
ج) براندازی فرهنگی:
فصل سوم: استحاله سیاسی یا براندازی سیاسی
1- مقدمه
2- اقدمات استکبار جهانی در استحاله سیاسی
2-1- القاء عدم کارایی نظام سیاسی مبتنی بر دین
2-2- مخالفت با ولایت فقیه
2-3- نفوذ؛ و توسعه آن از حوزه فرهنگی به حوزه سیاسی
2-3-1- انواع نفوذ
2-3-2- انتخاب اهداف در نفوذ
2-3-3- نمونههای خط نفوذ در انقلاب اسلامی
2-4- تلاش برای کم رنگ کردن آرمانها و اندیشههای حضرت امام خمینی (قدس سره)
2-4-1- شخصیت سازی و اندیشه سازی
2-5- نظریه پردازی با پوشش محافل به اصطلاح علمی و آکادمیک
2-6- احیاء مجدد گروهها، احزاب و جریانهای سیاسی مخالف
3- آشنایی با برخی محافل به اصطلاح علمی و آکادمیک ارتجاع روشنفکری
3-1- بنیاد مطالعات ایران
3-2- مرکز پژوهش و تحلیل مسائل ایران
3-3- انجمن پژوهشگران ایران
3-4- بنیاد پژوهشهای زنان ایران
3-5- انجمن بینالمللی قلم
3-6- بنیاد پر
4- نظریههای طرح شده از سوی محافل به اصطلاح علمی و آکادمیک و ارتجاع روشنفکری
4-1- لیبرالیسم
4-1-1- لیبرالیسم فرهنگی
4-1-2- لیبرالیسم اقتصادی
4-1-3- لیبرالیسم سیاسی
4-1-4- لیبرالیسم در ایران
4-2- سکولاریسم
4-2-1- سکولاریسم در ایران
4-3- پلورالیسم
5- مخاطبین محافل به اصطلاح علمی و آکادمیک
6- دلایل احیاء مجدد گروهها،احزاب و جریانهای سیاسی مخالف
6-1- درک و شناخت از استراتژی دشمنان انقلاب اسلامی
6-2- بدست آوردن حمایتها و پشتیبانیهای محافل بیگانه
6-3- حضور نسل دوم در صحنههای سیاسی، اجتماعی و فرهنگی
6-4- تلاش برای بدست آوردن جایگاه خیالی در معادلات آینده
6-5- تعمیق شکاف در میان جناحها و بدستآوردن مخاطب در میان آنها
6-6- فضا سازی در داخل کشور و شکلگیری اپوزیسیون
7- آشنایی با گروهها و جریانهای سیاسی مخالف و معاند
7-1 - نهضت به اصطلاح آزادی
7-1-1-تاریخچه
7-1-2- نهضت به اصطلاح آزادی و رژیم منحوس پهلوی
7-1-3- نهضت به اصطلاح آزادی و حضرت امام خمینی (قدس سره)
7-1-4- نهضت به اصطلاح آزادی و رابطه با آمریکا
7-1-5- نظر این گروهک در خصوص ولایت فقیه
7-1-6- نهضت به اصطلاح آزادی و دفاع مقدس
7-1-7- دیدگاه عقیدتی نهضت به اصطلاح آزادی
7-2- جبهه [مرتد] ملی
7-2-1- مواضع جبهه ملی در برابر سلطنت شاهنشاهی
7-2-2- جبهه ملی و نیروهای مذهبی
7-2-3- جبهه ملی و انقلاب اسلامی
7-2-4- جبهه مرتد ملی و حکومت دینی
7-2-5- جبهه مرتد ملی و قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران
7-2-6- جبهه مرتد ملی و ولایت فقیه
7-2-7- جبهه مرتد ملی و تحریم انتخابات مجلس خبرگان
7-3- جنبش مسلمانان به اصطلاح مبارز
7-3-1- تاریخچه و تأسیس
7-3-2- عملکرد
7-3-3- مواضع جنبش خود خوانده مسلمانان مبارز
7-4- انجمن حجتیه
7-4-1- تاریخچه
7-4-2- مواضع انجمن حجتیه
فصل چهارم: جریان سوم یا جبهه مخالف ارزشها و اصولگرایی
1- روند شکلگیری
2- ریشههای جریان سوم
3- پیامدهای شکلگیری جریان سوم
3-1- پیامدهای کوتاهمدت
الف) بیاعتبار ساختن جناحهای داخل نظام:
ب) القاء یأس و ناامیدی در بین مردم و تشکیل اپوزیسیون مردمی:
ج) تضعیف فرهنگ دینی (یعنی عقبه و روح و جان انقلاب اسلامی):
3-2- پیامدهای درازمدت
الف) اشاعه و گسترش لیبرالیسم:
ب) استحاله سیاسی نظام یا براندازی سیاسی:
4- شاخصهای جریان سوم یا جبهه مخالف ارزشها و اصولگرایی
4-1- شاخصها یا همگرایی فرهنگی جریان سوم
الف) عدم توجه به ارزشها و عدم تأکید بر تعصب و غیرت دینی:
ب) تسامح و تساهل:
ج) تکیه بر فرهنگ ملی و ایرانی (ملی گرایی):
د) تجدد طلبی و اعتقاد به رفرمیسم دینی:
4-2- شاخصها یا همگراییهای سیاسی جریان سوم
الف) اعتقاد به مدیریت علمی به جای مدیریت فقهی:
ب) عدم اعتقاد یا اعتقاد سست نسبت به ولایت فقیه:
ج) مرعوبیت و سازش با دشمنان انقلاب اسلامی و در رأس آنها آمریکا:
د) عدم باور و حمایت از نهضتهای آزادیبخش خصوصاً حرکتهای اسلامی:
4-3- شاخصها یا همگرایی اقتصادی جریان سوم
الف) تطابق با الگوهای سرمایهداری غربی:
ب) سرمایه سالاری:
4-4- شاخصهای اجتماعی جریان سوم
الف) عدم توجه به عدالت اجتماعی:
ب) مواضع و شعارهای عوام فریبانه:
فصل پنجم: رسالت خواص
1- مقدمه
2- هرم سنی نیروهای انقلاب
2-1- نسل انقلاب (نسل به وجود آورنده انقلاب)
2-2- نسل دفاع مقدس
2-3- نسل دوم انقلاب
فصل ششم: نور امامت و کوثر ولایت «رهنمودهای حضرت امام خمینی (قدس سره) رهنمودهای حضرت آیةالله العظمی خامنهای (مدظله العالی)»
1 - رهنمودهای حضرت امام خمینی (قدس سره)(246)
امر به معروف و نهی از منکر
هشیاری و بیداری در مقابل انحراف معنوی جامعه اسلامی
نقش جوان
حفظ و تعمیق ایمان و معنویت
بسیج
جایگاه زنان
رسالت حوزههای علمیه و علما در گسترش فرهنگ اسلامی
ارائه عملی اسلام به جهان معاصر
هنر
رسالت دانشگاهها و نظام آموزش عالی
نقش و وظایف دانشجویان و استادان
رسالت دستگاهها و نهادهای فرهنگی و هنری
2- رهنمودهای حضرت آیتالله العظمی خامنهای (مدظله العالی)
2-1- وظایف کلی مردم و مسئولین
حفظ و تعمیق ایمان و معنویت
تحقق حیات طیبه اسلامی و حفظ ارزشهای انقلابی
نقش و وظیفه جوانان
هوشیاری و بیداری در مقابل انحراف معنوی جامعه اسلامی
احیاء فریضه مهم امر به معروف و نهی از منکر
وظایف عزیزان بسیجی
2-2- جایگاه زنان در فرهنگ اسلامی و نقش آنان در مقابله با تهاجم فرهنگی
نقش زنان مسلمان در مقابله با فرهنگ غرب
2-3- رسالت حوزههای علمیه و علما در گسترش فرهنگ اسلامی
تبیین همه جانبه اسلام برای جهان امروز
آگاهی از تحولات و مسائل جاری دنیا
ترسیم ارکان و پایههای تفکر اسلامی و انقلابی
اهمیت دادن به تبلیغ
استفاده از روشهای نوین در تبلیغ
2-4- ارائه عملی اسلام به جهان معاصر
ساده زیستی روحانیت و رعایت تقوای الهی
اهمیت دادن به نماز جمعه
2-5- رسالت نویسندگان، روشنفکران و هنرمندان مسلمان
اهمیت دادن به هنر
گسترش و تعمیق ادبیات و هنر انقلاب اسلامی
حماسه هشت سال دفاع مقدس، سرمایه زوال ناپذیر هنر متعالی
2-6- رسالت دانشگاهها و نظام آموزش عالی
تربیت نسلی انقلابی و اسلامی
حاکم کردن ارزشهای اسلامی بر دانشگاهها
2-7- نقش و وظایف دانشجویان و استادان
2-8- نقش و وظایف مدیریت دانشگاهها و آموزش عالی
2-9- رسالت دستگاهها و نهادهای فرهنگی و هنری
اهمیت دادن به امور فرهنگی
شناخت عمیق تهاجم فرهنگی و برنامهریزی برای مقابله با آن
فرهنگی کردن جامعه
تعمیق و رشد کیفی فرهنگی جامعه
هدایت اسلامی فرهنگ جامعه
تکیه بر نیروهای مؤمن در عرصههای فرهنگی و هنری
توجه ویژه به جوانان و نوجوانان در کار فرهنگی
نقش اساسی معلمان در تربیت نسلی مؤمن و انقلابی
نقش رسانههای عمومی و مطبوعات در مقابله با تهاجم فرهنگ غرب
نقش صدا و سیما در ترویج فرهنگ اسلامی و مقابله با تهاجم فرهنگی
2-10- رسالت دستگاههای اجرایی و قضایی
لزوم حاکمیت اسلام و تکیه بر نیروهای مؤمن در دستگاههای اجرایی و قضایی
حمایت از آمرین به معروف و ناهیان از منکر
نفوذ و استحاله
مرکز غدیر
4-1- شاخصها یا همگرایی فرهنگی جریان سوم